国民经济管理专业本科人才培养方案
（National Economic Management，020103T）
一、培养目标
培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体全面发展，适应现代社会主义市场经济发展需要，专业基础厚、实践能力强、具有开拓精神与创新能力，能够在政府机关、大中型企事业单位及相关单位从事宏观经济分析、经济企划以及经济咨询等实际工作的应用型专门人才。
二、学制与学位
学制：标准学制 4 年，弹性学制 3-6 年。
授予学位：经济学学士。
三、培养规格
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有勇于担当、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、职业道德和社会公德；树立愿为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的远大志向。
2.具有丰厚的人文科学素养和强烈的社会责任感，具备健全的人格和良好的职业精神，具备良好的职业道德和职业品质；系统掌握国民经济管理专业基本理论和相关的基础专业知识,了解国民经济管理专业的学术动态；具有分析问题的能力和宏观或微观管理实际操作能力及开拓创新精神，具备一定的从事经济管理专业业务工作和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家“大学生体育锻炼合格标准”的要求和军事训练合格标准，具有良好的心理承受能力和社会适应能力，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国 国的神圣义务。
4.具有正确的审美观念、高雅的审美品位和良好的美学素养，具有一定的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
5.具有正确的劳动观念，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。具有爱岗敬业、严谨务实的工作作风。团结协作、尊重同事，锻造集体主义精神和团队合作精神。
四、主干学科
应用经济学
五、培养特色
1.专业培养特色：按照beat365官方网站“宽口径、厚基础、重实践、强能力”的人才培养规格要求，结合beat365官方网站的应用经济学学科优势和山西地方经济发展的需要，依据国民经济管理教学质量国家标准设置核心课程，我专业将主要体现以下特色：
第一，紧密结合实际需要，培养适合区域经济发展特色的专业管理人才，重点支持山西经济发展与改革的需要。第二，在课程体系设置、教学内容和教学方法改革等方面体现宏观经济政策与区域经济政策的协调配合，培养“定政策、懂政策、用政策”的实用性人才。第三、强化本专业学生的宏观经济运行与分析能力，培养能够运用宏观经济理论和方法解决实际问题的专业技能。
2.专业培养面向：重点培养面向政府机关、大中型企事业单位所需要的有关宏观经济方面的实用型人才，特别是那些能够熟练掌握宏观经济政策的制定与运用方面的专门人才。入学后先按“厚基础、宽口径”的模式培养专业所需的通识性课程，第 5-7 学期进入国民经济管理专业培养阶段。
六、主要课程
1.大类必修课：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、财政学、统计学、会计学等。
2.专业必修课：国民经济管理学、国民经济统计学、产业经济学、区域经济学、宏观经济分析模型与方法、公共经济学、经济政策分析、投资学、政府规制、经济预测与决策。
3.主要实践性教学环节：实验课程、专业实践、毕业实习、学年论文、毕业论文（设计）。
七、毕业学分要求
课程类型 |
学校通修课 |
大类学科课 |
专业发展课 |
开放选修课 |
毕业总学分 |
思政 |
基础 |
必修 |
选修 |
必修 |
选修 |
学分要求 |
16 |
48 |
25 |
10 |
26 |
16 |
10 |
151 |
八、教学时间分配表
教育教学环节 学年（学期） |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
合计（周） |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
军事训练(含入学教育 0.5) |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
授课 |
12 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
12 |
-- |
104 |
期末考试 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
-- |
14 |
毕业实习 |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
3 |
6 |
9 |
毕业论文(设计) |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
1 |
10 |
11 |
毕业教育 |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
2 |
2 |
机动 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
16 |
寒假+暑假 |
5 |
7 |
5 |
7 |
5 |
7 |
5 |
-- |
41 |
合计 |
50 |
52 |
52 |
45 |
199 |
九、课程教学学时、学分分布表
课程类别 |
学分 |
学时 |
学时类型 |
学期、周数、周学时分配 |
理论 |
实践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
12 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
12 |
0 |
学校通修课程 |
思想政治理论课程 |
16 |
294 |
266 |
28 |
4.8 |
3.6 |
3.6 |
5.6 |
0.6 |
0.6 |
0.6 |
|
公共必修课 |
48 |
926 |
600 |
326 |
22 |
22.9 |
10.3 |
6.3 |
1.25 |
0.25 |
0.25 |
0.3 |
大类学科 课程 |
大类必修课 |
25 |
400 |
388 |
12 |
4 |
3 |
6 |
6 |
6 |
|
|
|
大类选修课 |
10 |
160 |
132 |
28 |
|
2 |
3 |
3 |
2 |
|
|
|
专业发展 课程 |
专业必修课 |
26 |
288 |
274 |
14 |
|
|
|
|
4 |
12 |
2 |
|
专业选修课 |
16 |
256 |
256 |
0 |
|
|
2 |
2 |
5 |
3 |
4 |
|
开放选修 课程 |
开放选修课 |
4 |
64 |
52 |
12 |
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
公共选修课 |
6 |
96 |
84 |
12 |
合 计 |
151 |
2484 |
2052 |
432 |
30.8 |
31.5 |
27 |
25 |
20.8 |
17.8 |
8.8 |
0.3 |
十、课程体系与教学计划表
一、学校通修课程约 64 学分 |
|
课程类别 |
课程性质 |
课程代码 |
课程名称 |
总 学 分 |
学时类型 |
学期 |
考 核 方 式 |
周学时 |
|
总 计 |
理 论 |
实 践 |
|
中文 |
英文 |
|
学 校 通 修 课 程 |
思想政治理论课 |
12TB004W0000000 |
思想道德修养与法律基础 |
Moral Education and Law Fundamentals |
3 |
48 |
36 |
12 |
1 |
★ |
3/1 |
|
12TB003W0000000 |
中国近代史纲要 |
Modern History of China |
3 |
48 |
48 |
0 |
2 |
★ |
3 |
|
12TB001W0000000 |
马克思主义基本原理 |
Basic Principles of Marxism |
3 |
48 |
48 |
0 |
3 |
★ |
3 |
|
12TB002W0000000 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of the Socialism with Chinese Characteristics |
5 |
80 |
64 |
16 |
4 |
★ |
4/1 |
|
12TB005W0000000 |
形势与政策 |
Current Affairs and Policies |
2 |
70 |
70 |
0 |
1-7 |
☆ |
2 |
|
小 计 |
|
16 |
294 |
266 |
28 |
|
|
|
大语 |
14TB001W0000000 |
大学语文 |
College Language |
2 |
36 |
36 |
-- |
1 |
★ |
3 |
|
大学英语 |
13TB001B0000000 |
大学英语Ⅰ |
College English I |
2 |
48 |
16 |
32 |
1 |
★ |
2/2 |
|
13TB002B0000000 |
大学英语Ⅱ |
College EnglishⅡ |
3 |
64 |
32 |
32 |
2 |
★ |
2/2 |
|
13TB003B0000000 |
大学英语Ⅲ |
College EnglishⅢ |
3 |
64 |
32 |
32 |
3 |
★ |
2/2 |
|
13TB004B0000000 |
大学英语Ⅳ |
College EnglishⅣ |
3 |
64 |
32 |
32 |
4 |
★ |
2/2 |
|
小 计 |
|
11 |
240 |
112 |
128 |
|
|
|
|
大学数学 |
15TB001B0000000 |
高等数学Ⅰ |
Advanced MathematicsⅠ |
4.5 |
72 |
72 |
|
1 |
★ |
6 |
|
15TB002B0000000 |
高等数学Ⅱ |
Advanced MathematicsⅡ |
6 |
96 |
96 |
|
2 |
★ |
6 |
|
15TB003B0000000 |
线性代数 |
Linear Algebra |
4 |
64 |
64 |
|
2 |
★ |
4 |
|
15TB004B0000000 |
概率论与数理统计 |
Probability Theory and Mathematical Statistics |
4 |
64 |
64 |
|
3 |
★ |
4 |
|
小 计 |
|
18.5 |
296 |
296 |
|
|
|
|
|
大 学 计 算 机 |
06TB001A0000000 |
大学计算机基础 |
Fundamentals of Computer |
1.5 |
24 |
24 |
|
1 |
★ |
2 |
|
06TB001A0000S00 |
大学计算机基础实验 |
Fundamentals of Computer: Experiments |
1 |
20 |
|
20 |
1 |
☆ |
2 |
|
06TB002A0000000 |
数据库技术及程序设计（ACCESS） |
Database Technology and Programming |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
★ |
2 |
|
06TB002A0000S00 |
数据库技术及程序设计实验（ACCESS） |
Database Technology and Programming Experiments（ACCESS) |
1.5 |
42 |
|
42 |
2 |
☆ |
3 |
|
小计 |
|
6 |
118 |
56 |
62 |
|
|
|
|
大学体育 |
17TB001A0000000 |
体育基础Ⅰ |
Fundamentals of Physical Education I |
1 |
24 |
|
24 |
1 |
★ |
2 |
|
17TB001B0000000 |
体育基础Ⅱ |
Fundamentals of Physical Education II |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
★ |
2 |
|
17TB002A0000000 |
体育项目Ⅰ |
Sports I |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
★ |
2 |
|
17TB002B0000000 |
体育项目Ⅱ |
Sports Ⅱ |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
★ |
2 |
|
17TB002C0000000 |
体育项目 Ⅲ |
Sports Ⅲ |
0.5 |
16 |
|
16 |
5 |
☆ |
1 |
|
小 计 |
|
4.5 |
136 |
|
136 |
|
|
|
|
身心课程 |
40TB001W0000000 |
军事理论训练 |
Military Training |
2 |
36 |
36 |
-- |
1 |
☆ |
3 |
|
10TB001W0000000 |
社会调查与社会实践 |
Social Investigation and Practice |
1 |
-- |
--- |
-- |
2/4/6 |
☆ |
-- |
|
43TB001W0000000 |
创业基础 |
Business Start up Basics |
2 |
32 |
32 |
-- |
6 |
☆ |
2 |
|
10TB002W0000000 |
安全教育 |
Safety Education |
1 |
32 |
32 |
-- |
1-8 |
☆ |
2 |
|
小 计 |
|
6 |
100 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
二、大类学科课程约 34 学分 |
|
课程类别 |
课程 性质 |
课程代码 |
课程名称 |
总学分 |
学时类型 |
学期 |
考核方 式 |
备注 |
|
总计 |
理论 |
实践 |
|
中文 |
英文 |
|
大 类 学 科 课 程 |
必 修 |
10DB001wjj01000 |
新生研讨课 |
Freshman Seminar |
1 |
16 |
16 |
|
1 |
☆ |
|
|
01DB001C0000000 |
政治经济学 |
Political economy |
3 |
48 |
48 |
|
1 |
★ |
|
|
01DB002A0000000 |
微观经济学 |
Microeconomics |
3 |
48 |
48 |
|
2 |
★ |
|
|
01DB003B0000000 |
宏观经济学 |
Macroeconomics |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
★ |
|
|
02DB002A0000000 |
计量经济学△ |
Economics Analysis |
3 |
48 |
36 |
12 |
4 |
★ |
|
|
03DB001B0000000 |
金融学 |
Finance |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
★ |
|
|
10DB001WJJ01000 |
公共经济学 |
Public Economics |
3 |
48 |
48 |
|
5 |
★ |
|
|
10DB002WJJ01000 |
区域经济学 |
Regional Economics |
3 |
48 |
48 |
|
5 |
★ |
|
|
02DB003B0000000 |
统计学 |
Statistics |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
★ |
|
|
小计 |
|
25 |
400 |
388 |
12 |
|
|
|
|
选 修 |
04DR901WJJ01000 |
国际经济学 |
International Economics |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
★ |
|
|
11DR001A0000000 |
经济法 |
Economic Law |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
★ |
|
|
08DR001B0000000 |
会计学△ |
Accounting |
3 |
48 |
34 |
14 |
3 |
★ |
|
|
03DR902WJJ01000 |
财政学 |
Public Finance |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
★ |
|
|
02DR901WJJ01S00 |
应用时间序列△ |
Application time series |
3 |
48 |
34 |
14 |
5 |
★ |
|
|
07DR901WJJ01000 |
企业资源计划 |
Enterprise Resource Planning |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
★ |
|
|
06DR901WJJ01S00 |
大数据技术与应用 |
Large data technology and Application |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
★ |
|
|
08DR902WJJ01000 |
财务管理学 |
Financial Management |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
★ |
|
|
01DR004B0000000 |
中级微观经济学 |
Intermediate Microeconomics |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
★ |
|
|
01DR005B0000000 |
中级宏观经济学 |
Intermediate Macroeconomics |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
★ |
|
|
小计 |
选够10个学分即可 |
10 |
160 |
|
|
|
|
|
|
合 计 |
|
35 |
|
|
|
|
|
|
|
三、专业发展课程约 42 学分 |
|
课 程 类 别 |
课 程 性 质 |
课程代码 |
课程名称 |
总 学 分 |
学时类型 |
学期 |
考 核 方 式 |
备注 |
|
总计 |
理论 |
实践 |
|
中文 |
英文 |
|
专 业 发 展 课 程 |
必 修 |
10ZB001WJJ01000 |
国民经济管理学 |
National Economic Management |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
★ |
|
|
10ZB002WJJ01000 |
国民经济统计学 |
National Economic Statistics |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
★ |
|
|
10ZB003WJJ01000 |
产业经济学 |
Industrial Economics |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
★ |
|
|
10ZB004WJJ01000 |
投资学 |
Investment |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
★ |
|
|
10ZB005WJJ01S00 |
宏观经济分析模型与方法△ |
Quantitative approach and model for macroeconomics |
4 |
64 |
50 |
14 |
6 |
★ |
|
|
10ZB006WJJ01000 |
政府规制 |
Government Regulatory Theory |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
★ |
|
|
10ZB007WJJ01000 |
经济预测与决策 |
Forecasting and Decision Of Economics |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
★ |
|
|
10ZB008WJJ01000 |
经济政策分析 |
economy policy analysis |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
★ |
|
|
小计 |
|
18 |
288 |
274 |
14 |
|
|
|
|
实 践 |
10ZB060WJJ01S00 |
学年论文 |
term paper |
2 |
-- |
-- |
2周 |
4/6 |
|
|
|
10ZB061WJJ01S00 |
毕业实习 |
Graduation practice |
2 |
-- |
-- |
2周 |
7/8 |
|
|
|
10ZB062WJJ01S00 |
毕业论文（设计） |
Dissertation |
4 |
-- |
-- |
4周 |
7/8 |
|
|
|
小计 |
|
8 |
-- |
-- |
-- |
-- |
|
|
|
选 修 |
10ZR001WJJ01000 |
国民经济学前沿 |
Frontiers of national economics |
3 |
48 |
48 |
|
5 |
☆ |
|
|
10ZR002WJJ01000 |
项目评价与决策 |
Evaluation and Decision of Investment Projects |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
★ |
|
|
10ZR003WJJ01000 |
投入产出分析 |
Input-output analysis |
3 |
48 |
48 |
|
6 |
★ |
|
|
10ZR004WJJ01000 |
组织行为学 |
Organizational Behavior |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
★ |
|
|
10ZR005WJJ01000 |
公共管理学 |
Public Management |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
★ |
|
|
10ZR006WJJ01000 |
人力资源管理 |
Human Resource Management |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
☆ |
|
|
10ZR007WJJ01000 |
社会保障概论 |
Theory of Social Security |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
☆ |
|
|
10ZR008WJJ01000 |
公文写作与处理 |
Document Writing and Processing |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
★ |
|
|
10ZR009WJJ01000 |
劳动经济学 |
Labor Economics |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
★ |
|
|
10ZR010WJJ01000 |
薪酬管理 |
Salary and welfare management |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
☆ |
|
|
10ZR011WJJ01000 |
土地经济学 |
Land Economics |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
☆ |
|
|
|
小计 |
选够16学分即可 |
16 |
256 |
256 |
|
|
|
|
|
合 计 |
|
42 |
|
|
|
|
|
|
|
四、开放选修课程约 10 学分 |
|
课 程 类 别 |
课 程 性 质 |
课程代码 |
课程名称 |
总学分 |
学时类型 |
学期 |
考核方 式 |
备注 |
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总计 |
理论 |
实践 |
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中文 |
英文 |
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开 放 选 修 |
10KR001WJJ01000 |
员工培训与开发 |
Staff training and Development |
2 |
32 |
32 |
-- |
5 |
☆ |
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10KR002WJJ01000 |
行政法 |
Administrative Procedure Law |
2 |
32 |
32 |
-- |
4 |
☆ |
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10KR003WJJ01000 |
房地产开发与经营 |
Real estate development and management |
2 |
32 |
32 |
-- |
6 |
☆ |
|
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10KR004WJJ01000 |
行政礼仪 |
Administrative etiquette |
2 |
32 |
20 |
12 |
3 |
☆ |
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|
10KR005WJJ01000 |
绩效管理 |
performance management |
2 |
32 |
32 |
-- |
6 |
☆ |
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|
10KR006WJJ01000 |
领导科学 |
Leadership Science |
2 |
32 |
32 |
-- |
5 |
☆ |
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10KR007WJJ01000 |
就业管理 |
Introduction to employment |
2 |
32 |
32 |
-- |
7 |
☆ |
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公 共 选 修 |
模块Ⅰ |
文学与艺术类 |
Literature and Art Module |
2 |
30 |
30 |
|
√ |
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模块Ⅱ |
历史与文化类 |
History and Culture Module |
2 |
30 |
30 |
|
√ |
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模块Ⅲ |
经济与社会发展类 |
Economic and Social Development Module |
2 |
30 |
30 |
|
√ |
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模块Ⅳ |
管理与行为科学类 |
Management and Dehavioral Science Module |
2 |
30 |
30 |
|
√ |
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模块Ⅴ |
工程思维类 |
Engineering Thinking Module |
2 |
30 |
30 |
|
√ |
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模块Ⅵ |
科学与技术类 |
Science and Technology Module |
2 |
30 |
30 |
|
√ |
|
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模块Ⅶ |
创新与创业类 |
Innovation and Entrepreneurship Module |
2 |
30 |
30 |
|
√ |
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模块Ⅷ |
跨学科类 |
Interdisciplinary Module |
2 |
30 |
30 |
|
√ |
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素 质 拓 展 |
模块Ⅰ |
社会实践 |
Social Practice |
2 |
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√ |
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模块Ⅱ |
科研实践 |
Scientific Research Practice |
2 |
|
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|
√ |
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模块Ⅲ |
资格认证 |
Certification |
2 |
|
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|
√ |
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模块Ⅳ |
校园文化 |
Campus Culture |
2 |
|
|
|
√ |
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|
|
模块Ⅴ |
管理实践 |
Management Practice |
2 |
|
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|
√ |
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模块Ⅵ |
交流访学 |
Exchange Visits |
2 |
|
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|
√ |
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|
模块Ⅶ |
创新创业 |
Innovation and Business Startup |
2 |
|
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√ |
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合 计 |
选够10个学分 |
10 |
160 |
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说明：为鼓励学生二、三、四课堂交流，大类学科课程中的选修、与素质开放选修课中素质拓展学分实施共享。公共选修课中“文学与艺术类”的“音乐鉴赏、美术鉴赏、书法鉴赏、戏曲鉴赏、戏剧鉴赏、影视鉴赏、艺术导论”等8门公共艺术课程为限定性选修课程必须从中任选一门课程修读；“管理与行为科学类”的《大学生心理健康教育》课程为限定性选修课程；◆表示双语教学课程，▲表示实验课，△表示含实践环节课程， “—”表示该课程按照学时要求在相应学期均衡开设；“√”表示该课程（教育环节）在相应学期由学生任意选修；“◎”表示该课程（教育环节）没有周学时要求，学生按照学分要求在相应学期完成。★代表考试，☆代表考查。 |
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十一、实践育人环节
实践育人环节 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
开课学期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
实践教学 |
基础 实践 |
思想道德修养与法律基础 |
1 |
12 |
√ |
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|
毛泽东思想和中国特色的 社会主义理论体系概论 |
1 |
16 |
|
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√ |
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|
大学英语Ⅰ |
1 |
32 |
√ |
|
|
|
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|
大学英语Ⅱ |
1 |
32 |
|
√ |
|
|
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|
大学英语Ⅲ |
1 |
32 |
|
|
√ |
|
|
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|
大学英语Ⅳ |
1 |
32 |
|
|
|
√ |
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|
大学计算机基础实验 |
1 |
20 |
√ |
|
|
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|
数据库技术与程序设计实验 |
1.5 |
42 |
|
√ |
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|
体育基础Ⅰ |
1 |
24 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
体育基础Ⅱ |
1 |
32 |
|
√ |
|
|
|
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|
|
体育项目Ⅰ |
1 |
32 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
体育项目Ⅱ |
1 |
32 |
|
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|
√ |
|
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|
体育项目 Ⅲ |
0.5 |
16 |
|
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|
√ |
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|
学科 专业 实践 |
计量经济学实验 |
1 |
12 |
|
|
|
√ |
|
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|
|
会计学实验 |
1 |
14 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
宏观经济分析模型与方法 |
1 |
14 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
应用时间分析 |
1 |
14 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
行政礼仪 |
1 |
12 |
|
|
√ |
|
|
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|
|
社会实践 |
1 |
12 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
综合实践 |
学年论文 |
2 |
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
毕业实习 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
毕业论文 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
军事理论训练 |
2 |
|
|
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|
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合计 |
27 |
432 |
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十二、学习指南
（一）总体要求
根据beat365官方网站人才培养目标和培养规格要求，学生应在规定修业年限内完成本专业人才培养方案中规定的全部课程（或教育环节）的修读，获得相应学分，并符合各项要求，准予毕业并发给毕业证（详见《beat365官方网站本科生学习指南》）。
（二）专业学习指南
1、各学年学习计划目标及要求
（1）第一、二学年主要计划目标
通过学习基础知识，达到英语、数学、计算机、体育等大学生基本素质和技能要求，掌握未来从事理论研究或实践工作的基础知识，培养人文精神与科学素养；完成经济学和管理学干课程的修读，掌握经济学与管理学科的基本理论和方法，为后续的专业课程学习奠定基础。
（2）第三学年主要计划目标
通过专业课程的系统学习，掌握国民经济管理专业的知识与技能；通过实习实训、社会实践等活动，实现知识、能力和素质的系统融合与综合提升，培养职业意识、职业技能与创新能力。
（3）第四学年第一学期主要计划目标
根据自身的能力和意向，强化专业方向的学习和培养，了解学科发展前沿动态；根据考研或就业岗位的要求，培育个人核心竞争力。
（4）第四学年第二学期主要计划目标
完成毕业实习和毕业论文写作，参加毕业论文答辩。
2、课程组群与学分要求
（1）学生必须修读本专业必修的课程，并取得相应的学分。通修必修课程、大类学科必修课程、专业必修课程共计105个学分，必须修读完成，以此奠定国民经济管理专业的必备基础知识与技能。
（2）通修选修课、大类选修课、专业选修课以及开放性选修课程共计46学分，应由学生在有关学期内选修够相应学分，经考核合格后计入学习总学分。修完全部学分方可毕业并取得毕业资格。
（3）建议学生均衡安排各个学期的学习量；有考研及出国计划的学生可适量加大前4个学期的修读任务。
3、学习方式方法
（1）本专业学生应重视数学、英语及计算机软件（包含统计软件）等应用类课程的学习。数学类课程应重视习题训练，英语课程要重视听、说、读、写等综合能力的提升，统计分析与计量经济学软件类课程应注重软件的准确熟练操作，建议三类课程的学习应占用较多的时间并取得较高的绩点。
（2）本科生实行导师制培养，每个学生都安排一名指导教师，学生要与指导教师定期沟通，获得更多的信息，客观地认识自己并尝试选择发展方向，在指导教师的指导下进行选课、社会实践和论文写作，养成良好的自学习惯，提高查阅文献资料的能力。
（3）积极并有选择地参加学术讲座、社会实践活动、社团组织活动、课外学术科技活动以及各种类型和各种级别的竞赛活动。
（4）积极参与教师的课题研究，申请各类大学生研究项目，提升科学研究能力。
（5）积极并有选择地参加相关的资格证书考试，学生可通过课余时间学习取得相关的从业资格证书。
（6）结合自己的爱好和本专业的专项要求，拟定具体的读书计划，有步骤地积累相关的专业技能与知识结构。
4、阅读书目要求
本专业推荐的国内外名著阅读书目为专业领域著名学者或核心理论的代表著作，学生可在学校图书馆借阅或自购，在指导教师的指导下进行精读并做好读书笔记。
十三、中外名著阅读书目
中外名著阅读书目
序号 |
书名 |
著者 |
出版社 |
版本 |
出版年份 |
语种 |
1 |
发展经济学 |
陶文达 |
四川人民出版社 |
第一版 |
1992 |
中文 |
2 |
当代西方经济学说 |
罗志茹等 |
北京大学出版社 |
第一版 |
1995 |
中文 |
3 |
政府调节经济学 |
马洪、孙尚清 |
中国发展出版社 |
第一版 |
1995 |
中文 |
4 |
经济政策：原理与设计 |
J．丁伯根 |
商务印书馆 |
第一版 |
1998 |
中文 |
5 |
政府在经济发展中的作用 |
徐滇庆、李瑞 |
上海人民出版社 |
第一版 |
1999 |
中文 |
6 |
经济思想通史 |
蒋自强等 |
浙江大学出版社 |
第一版 |
2003 |
中文 |
7 |
Principles of Economics |
N.Gregory Mankiw |
机械工业出版社 |
第一版 |
2003 |
英文 |
8 |
Public Management and Administration: An Introduction |
Owen E.Hughes |
中国人民大学出版社 |
第一版 |
2004 |
英文 |
9 |
国民经济管理案例 |
金乐琴、李健美 |
中国人民大学出版社 |
第一版 |
2004 |
中文 |
10 |
管理学—全球化视角 |
哈罗德·孔茨等 |
经济科学出版社 |
第十一版 |
2005 |
中文 |
11 |
国民经济管理概论 |
刘瑞 |
中国人民大学 |
第二版 |
2005 |
中文 |
12 |
宏观经济政策效应分析 |
马树才等 |
经济科学出版社 |
第一版 |
2005 |
中文 |
13 |
宏观经济调控与对外经济政策 |
崔日明、王厚双 |
经济科学出版社 |
第一版 |
2005 |
中文 |
14 |
公共经济学 |
黄恒学 |
北京大学出版社 |
第二版 |
2009 |
中文 |
15 |
投资学 |
滋维.博迪 |
机械工业出版社 |
第一版 |
2012 |
中文 |
